عماد الدين أوطه باشي |
أستاذ مشارك |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|
علي سعيد محمد الصميلي |
أستاذ مشارك |
العمارة وعلوم البناء |
المنشاءات الخفيفة |
المباديء الاساسية, العلاقة بين الشكل والانشاء, طرق تخفيف وزن المنشأة مع زيادة كفاءة الانشاء.
|
|
|
|
علي بن سالم بن عمر باهمّام |
أستاذ |
العمارة وعلوم البناء |
العمارة وعلوم البناء |
التطوير الإسكاني، التجديد العمراني، والإدراك البيئي والسلوك في البيئة المبنية
|
|
|
|
عبدالوهاب بن عبدالغفار عبدالشكور |
معيد |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|
عبدالمحسن بن عبدالله بن حمد الوهيبي |
معيد |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|
عبدالله محمد العابد |
أستاذ |
التخطيط العمراني |
- |
|
|
|
|
عبدالله غرم معاظه الشهري |
معيد |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|
عبدالله بن ناصر الباتلي |
محاضر |
التخطيط العمراني |
- |
|
|
|
|
عبدالله بن فهد الدريس |
معيد |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|
عبدالله بن علي بن عبدالله الدخيل الله |
معيد |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|
عبدالله بن أحمد الخيال |
أستاذ مشارك |
التخطيط العمراني |
- |
|
|
|
|
عبدالله بن أحمد الثابت |
أستاذ مساعد |
التخطيط العمراني |
- |
تخطيط المدن والتخطيط التنموي والإقليمي وإقتصاديات المكان
|
|
|
|
عبدالعزيز بن ناصر مبارك الدوسري |
أستاذ مشارك |
التخطيط العمراني |
التخطيط العمراني والاقليمي |
التخطيط العمراني بمستوياته الوطنية الاستراتيجية والإقليمية والمحلية،والتخطيط البيئي المستدام،
|
|
|
|
عبدالعزيز بن مهدي بن أحمد أبوسليمان |
أستاذ مساعد |
التخطيط العمراني |
- |
تخطيط المدن ، التصميم العمراني للمدن الجديدة و تصميم و تخطيط الأحياء السكنية و تجديدها
|
|
|
|
عبدالعزيز بن محمد بن إبراهيم الحسن |
أستاذ مساعد |
التخطيط العمراني |
التصميم العمراني |
ادارة وتصميم الفراغ العمراني، جودة الحياة في التخطيط والتصميم العمراني، علم النفس البيئي
|
|
|
|
عبدالعزيز بن سعد المقرن |
أستاذ |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|
عبدالعزيز بن جارالله الدغيشم |
أستاذ |
التخطيط العمراني |
- |
|
|
|
|
عبدالرزاق بن ثابت بن عبدالرزاق محمد |
محاضر |
التخطيط العمراني |
- |
|
|
|
|
عبدالرحمن محمد صالح البخيت |
أستاذ مشارك |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|
عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن زيد بن بريك |
معيد |
العمارة وعلوم البناء |
- |
|
|
|
|